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Instituto Cervantes de Tokio

Blog sobre nuestros cursos de español y las actividades culturales

Sesión de mayo del Club de lectura

El sábado, 25 de abril, hemos celebrado la sesión mensual del Club de lectura. La lectura correspondiente ha sido “Juegos de la edad tardía” del escritor Luis Landero. Los asistentes han comentado animadamente esta obra tan especial de la literatura española de finales del siglo XX. Animamos a seguir hablando de esta obra aquí en el blog.

SEGUNDO CUATRIMESTRE DE 2015:

Con el fin de poder comprar las obras, dar más tiempo de lectura, etc., en la sesión de abril se confirmaron las propuestas de lectura para el segundo cuatrimestre de 2015:

23 de mayo a las 11:00h: “Pepita Jiménez” de Juan Valera  (ejemplares en papel, electrónico, audiolibro y lecturas graduadas en nuestra biblioteca). Modera: Blanca de la Puente

13 de junio a las 11:00h: “Tajos” de Rafael Courtoisie (ejemplar en nuestra biblioteca). Modera: Vicente Alcañiz.

25 de julio a las 11:00h: “La voz dormida” de Dulce Chacón (ejemplar en papel y ejemplar en DVD de la versión cinematográfica en nuestra biblioteca). Modera: Zoila Streeter.

22 de agosto a las 11:00h: “La maravillosa vida breve de Óscar Wao” de Junot Díaz (ejemplar en nuestra biblioteca). Modera: Manolo Pérez

 

SESIÓN DE MAYO:

Sábado, 23 de mayo, a las 11:00 h.

Moderadora: Blanca de la Puente.

En mayo leemos “Pepita Jiménez” de Juan Valera (ejemplares en papel, electrónico, audiolibro y lecturas graduadas en nuestra biblioteca).

Como complemento a la lectura de mayo proponemos:

Biografía de Juan Valera en Escritores.org

Juan Valera en la  Biblioteca virtual Miguel de Cervantes

Una crítica  sobre “Pepita Jiménez” en el blog  Los Vargas

Juan Valera en la Biblioteca del Instituto Cervantes de Tokio y en la biblioteca electrónica.

En la biblioteca contamos con varios ejemplares de diferentes versiones de “Pepita Jiménez” en español. Esta obra se puede pedir en las librerías japonesas y en librerías en internet y se puede leer en ordenador o tableta en el Proyecto Gutenberg.

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